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Commit 84b9d5af authored by orestis.malaspin's avatar orestis.malaspin
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...@@ -2875,6 +2875,10 @@ caractères de la population. Dans le cas continu le nombre d’individus ...@@ -2875,6 +2875,10 @@ caractères de la population. Dans le cas continu le nombre d’individus
d’un caractère correspondrait à une subdivision en $k$ parties de d’un caractère correspondrait à une subdivision en $k$ parties de
l’ensemble des valeurs possibles pour le dit caractère. l’ensemble des valeurs possibles pour le dit caractère.
---
Illustration +.#
1. Cas discret: On étudie la distribution de salaires annuels dans une 1. Cas discret: On étudie la distribution de salaires annuels dans une
entreprise. Les salaires possibles sont $40'000$, $50'000$, $60'000$ entreprise. Les salaires possibles sont $40'000$, $50'000$, $60'000$
et $1'000'000$ de CHF. et $1'000'000$ de CHF.
...@@ -2900,6 +2904,8 @@ l’ensemble des valeurs possibles pour le dit caractère. ...@@ -2900,6 +2904,8 @@ l’ensemble des valeurs possibles pour le dit caractère.
- 23 exécutions ont pris entre 53 et 54 secondes. - 23 exécutions ont pris entre 53 et 54 secondes.
---
Pour représenter de façon un peu plus parlante ces valeurs, deux Pour représenter de façon un peu plus parlante ces valeurs, deux
méthodes principales existent: le tableau ou le graphique. Pour méthodes principales existent: le tableau ou le graphique. Pour
illustrer les exemples précédents sous forme de tableau on obtient pour illustrer les exemples précédents sous forme de tableau on obtient pour
...@@ -2950,7 +2956,9 @@ La population totale, $n$, est donnée par $$n=\sum_{i=0}^{k-1}n_i.$$ On ...@@ -2950,7 +2956,9 @@ La population totale, $n$, est donnée par $$n=\sum_{i=0}^{k-1}n_i.$$ On
peut donc définir la fréquence d’un caractère $i$, $f_i$ comme peut donc définir la fréquence d’un caractère $i$, $f_i$ comme
$$f_i=\frac{n_i}{n}.$$ $$f_i=\frac{n_i}{n}.$$
[Fréquence]{} ---
Exemple (Fréqunces) +.#
Les tableaux de fréquence des deux exemples précédents sont donnés par Les tableaux de fréquence des deux exemples précédents sont donnés par
...@@ -2978,10 +2986,14 @@ Les tableaux de fréquence des deux exemples précédents sont donnés par ...@@ -2978,10 +2986,14 @@ Les tableaux de fréquence des deux exemples précédents sont donnés par
: Tableau des temps d'exécution et la fréquence des temps d'exécution. {#tbl:exec_freq} : Tableau des temps d'exécution et la fréquence des temps d'exécution. {#tbl:exec_freq}
---
La fréquence possède un certain nombre de propriétés que nous La fréquence possède un certain nombre de propriétés que nous
retrouverons dans les sections suivantes qui sont assez intuitives retrouverons dans les sections suivantes qui sont assez intuitives
[Propriétés de la fréquence]{} ---
Propriété (Propriétés de la fréquence) +.#
1. Les fréquences sont toujours dans l’intervalle $[0,1]$ 1. Les fréquences sont toujours dans l’intervalle $[0,1]$
$$0\leq f_i\leq 1.$$ $$0\leq f_i\leq 1.$$
...@@ -2989,6 +3001,8 @@ retrouverons dans les sections suivantes qui sont assez intuitives ...@@ -2989,6 +3001,8 @@ retrouverons dans les sections suivantes qui sont assez intuitives
2. La somme de toutes les fréquences donne toujours $1$ 2. La somme de toutes les fréquences donne toujours $1$
$$\sum_{i=0}^{k-1} f_i = 1.$$ $$\sum_{i=0}^{k-1} f_i = 1.$$
---
Relié avec la propriété $2$ ci-dessus, il peut également être Relié avec la propriété $2$ ci-dessus, il peut également être
intéressant d’obtenir la *fréquence cumulée*, notée $F(x)$, d’un intéressant d’obtenir la *fréquence cumulée*, notée $F(x)$, d’un
caractère qui se définit comme la fréquence des individus qui présentent caractère qui se définit comme la fréquence des individus qui présentent
...@@ -3014,7 +3028,7 @@ tableaux @tbl:salaires et @tbl:exec (voir le ...@@ -3014,7 +3028,7 @@ tableaux @tbl:salaires et @tbl:exec (voir le
: Tableau des temps d'exécution et la fréquence et fréquences cumulées des temps d'exécution. {#tbl:exec_freqcum} : Tableau des temps d'exécution et la fréquence et fréquences cumulées des temps d'exécution. {#tbl:exec_freqcum}
[Fréquence cumulée]{} Exercice (Fréquence cumulée) +.#
1. Tracer les graphes de la fréquence cumulée pour les deux exemples 1. Tracer les graphes de la fréquence cumulée pour les deux exemples
que nous avons vus. que nous avons vus.
...@@ -3036,17 +3050,27 @@ formule suivante $$\bar{x}=\frac{1}{n}\sum_{i=0}^{k-1}x_i\cdot n_i.$$ La ...@@ -3036,17 +3050,27 @@ formule suivante $$\bar{x}=\frac{1}{n}\sum_{i=0}^{k-1}x_i\cdot n_i.$$ La
moyenne peut également être calculée via les fréquences moyenne peut également être calculée via les fréquences
$$\bar{x}=\sum_{i=0}^{k-1}f_i\cdot x_i.$$ $$\bar{x}=\sum_{i=0}^{k-1}f_i\cdot x_i.$$
[Propriétés de la moyenne]{} ---
Exercice (Propriétés de la moyenne) +.#
1. Démontrer la relation précédente. 1. Démontrer la relation précédente.
2. Démontrer que la moyenne des écart $x_i-\bar{x}$ est nulle. 2. Démontrer que la moyenne des écart $x_i-\bar{x}$ est nulle.
[Moyenne]{} ---
---
Illustration (Moyenne) +.#
Pour l’exemple des salaires la moyenne est donnée par Pour l’exemple des salaires la moyenne est donnée par
$$\bar{x}_{\textrm{salaire}}=\frac{35\cdot40000+20\cdot50000+5\cdot60000+1\cdot1000000}{61}=60656.$$ $$\bar{x}_{\textrm{salaire}}=\frac{35\cdot40000+20\cdot50000+5\cdot60000+1\cdot1000000}{61}=60656.$$
---
On remarque ici que la moyenne des salaires donne une impression erronée On remarque ici que la moyenne des salaires donne une impression erronée
de la situation car elle est très sensible aux valeurs extrême de la de la situation car elle est très sensible aux valeurs extrême de la
distribution. En effet, tous les salaires à l’exception d’un sont distribution. En effet, tous les salaires à l’exception d’un sont
...@@ -3068,7 +3092,7 @@ le reste est telle que $x_i\geq\tilde{x}$. ...@@ -3068,7 +3092,7 @@ le reste est telle que $x_i\geq\tilde{x}$.
Pour l’exemple des salaires le salaire médian est de $40000 CHF$, ce qui Pour l’exemple des salaires le salaire médian est de $40000 CHF$, ce qui
reflète beaucoup mieux la distribution des salaire de notre population. reflète beaucoup mieux la distribution des salaire de notre population.
[Moyenne, médiane]{} Exercice (Moyenne, médiane) +.#
Calculer la moyenne et la médiane pour l’exemple du temps d’exécution Calculer la moyenne et la médiane pour l’exemple du temps d’exécution
(prendre la borne inférieure des intervalles pour chaque temps (prendre la borne inférieure des intervalles pour chaque temps
...@@ -3096,7 +3120,9 @@ $$v=\frac{1}{n}\sum_{i=0}^{k-1}n_i(x_i-\bar{x})^2.$$ Si on considère ...@@ -3096,7 +3120,9 @@ $$v=\frac{1}{n}\sum_{i=0}^{k-1}n_i(x_i-\bar{x})^2.$$ Si on considère
plutôt la racine carrée de la variance, on obtient *l’écart-type* plutôt la racine carrée de la variance, on obtient *l’écart-type*
$$s=\sqrt{v}.$$ $$s=\sqrt{v}.$$
[Variance, écart-type]{} ---
Exercice (Variance, écart-type) +.#
Démontrer les relations suivantes Démontrer les relations suivantes
...@@ -3107,17 +3133,23 @@ Démontrer les relations suivantes ...@@ -3107,17 +3133,23 @@ Démontrer les relations suivantes
suivante suivante
$$v=\frac{1}{n}\left(\sum_{i=0}^{k-1}n_ix_i^2\right)-\bar{x}^2.$$ $$v=\frac{1}{n}\left(\sum_{i=0}^{k-1}n_ix_i^2\right)-\bar{x}^2.$$
---
Pour l’exemple du salaire on obtient pour la variance $$\begin{aligned} Pour l’exemple du salaire on obtient pour la variance $$\begin{aligned}
v&=\frac{1}{61}\left(35\cdot(40000-60656)^2+35\cdot(50000-60656)^2\right.\nonumber\\ v&=\frac{1}{61}\left(35\cdot(40000-60656)^2+35\cdot(50000-60656)^2\right.\nonumber\\
&\quad\quad\left.+35\cdot(60000-60656)^2+35\cdot(1000000-60656)^2\right)\nonumber\\ &\quad\quad\left.+35\cdot(60000-60656)^2+35\cdot(1000000-60656)^2\right)\nonumber\\
&=1.4747\cdot 10^{10},\end{aligned}$$ et l’écart-type &=1.4747\cdot 10^{10},\end{aligned}$$ et l’écart-type
$$s=\sqrt{v}=121440.$$ $$s=\sqrt{v}=121440.$$
[Variance, écart-type]{} ---
Exercice (Variance, écart-type) +.#
Calculer la variance et l’écart type à partir des valeurs du benchmark Calculer la variance et l’écart type à partir des valeurs du benchmark
de l’application. de l’application.
---
Encore une fois on constate que la valeur de l’écart-type des salaires Encore une fois on constate que la valeur de l’écart-type des salaires
est très dépendante de la valeur extrême de la distribution (1000000 est très dépendante de la valeur extrême de la distribution (1000000
CHF). Si on l’enlève la valeur de l’écart type est de $s=6455$ (un CHF). Si on l’enlève la valeur de l’écart type est de $s=6455$ (un
...@@ -3136,11 +3168,16 @@ $Q_3=0.75$, le nombre d’individus entre $0.25$ et $0.75$ est donné par ...@@ -3136,11 +3168,16 @@ $Q_3=0.75$, le nombre d’individus entre $0.25$ et $0.75$ est donné par
$$\frac{Q_3-Q_1}{2}.$$ Cette valeurs est appelée l’intervalle $$\frac{Q_3-Q_1}{2}.$$ Cette valeurs est appelée l’intervalle
semi-inter-quartile. semi-inter-quartile.
[Semi-inter quartile]{}
---
Exercice (Semi-inter quartile) +.#
Calculer les intervalles semi-inter-quartiles des exemples que nous Calculer les intervalles semi-inter-quartiles des exemples que nous
avons vus plus tôt dans le cours. avons vus plus tôt dans le cours.
---
Exemple du jeu de dé Exemple du jeu de dé
-------------------- --------------------
...@@ -3152,6 +3189,10 @@ Avant de commencer à étudier les probabilités du lancer de dé, et les ...@@ -3152,6 +3189,10 @@ Avant de commencer à étudier les probabilités du lancer de dé, et les
questions qu’on peut se poser, faisons d’abord un peu de vocabulaire qui questions qu’on peut se poser, faisons d’abord un peu de vocabulaire qui
sera utile pour la suite. sera utile pour la suite.
---
Définition +.#
- L’ensemble des résultats possibles du lancer de dé est - L’ensemble des résultats possibles du lancer de dé est
$\Omega=\{1,2,3,4,5,6\}$ et cet ensemble est appelé l’*univers* du $\Omega=\{1,2,3,4,5,6\}$ et cet ensemble est appelé l’*univers* du
lancer de dé. lancer de dé.
...@@ -3177,6 +3218,8 @@ sera utile pour la suite. ...@@ -3177,6 +3218,8 @@ sera utile pour la suite.
- Si $A$ est un événement, on note $p(A)$ la *probabilité* que $A$ - Si $A$ est un événement, on note $p(A)$ la *probabilité* que $A$
soit réalisé. soit réalisé.
---
Le calcul des *probabilités* de réalisation de certains événement est Le calcul des *probabilités* de réalisation de certains événement est
reliée à la *fréquence* que nous avons introduit dans la section reliée à la *fréquence* que nous avons introduit dans la section
précédente. Soit un univers $\Omega$ et $A$, $B$ deux événements tels précédente. Soit un univers $\Omega$ et $A$, $B$ deux événements tels
...@@ -3307,7 +3350,11 @@ $$p(A\cup B)=p(A)+p(B)-p(A\cap B)=p(A)+p(B)-p(\emptyset)=p(A)+p(B).$$ ...@@ -3307,7 +3350,11 @@ $$p(A\cup B)=p(A)+p(B)-p(A\cap B)=p(A)+p(B)-p(\emptyset)=p(A)+p(B).$$
Tous ces concepts que nous avons vus précédemments peuvent être vus Tous ces concepts que nous avons vus précédemments peuvent être vus
comme la conséquences des trois axiomes des probabilités suivants comme la conséquences des trois axiomes des probabilités suivants
[Axiomes des probabilités]{} Soit $\Omega$ un univers. La probabilité de ---
Définition (Axiomes des probabilités) +.#
Soit $\Omega$ un univers. La probabilité de
réaliser un événement $A\subseteq\Omega$ est une fonction $p(A)$ qui réaliser un événement $A\subseteq\Omega$ est une fonction $p(A)$ qui
associe à tout événement de $A$ un nombre réel, qui satisfait les 3 associe à tout événement de $A$ un nombre réel, qui satisfait les 3
axiomes suivants axiomes suivants
...@@ -3321,8 +3368,14 @@ axiomes suivants ...@@ -3321,8 +3368,14 @@ axiomes suivants
évéenements incompatibles est égale à la somme de réalisation de évéenements incompatibles est égale à la somme de réalisation de
chacun d’entre eux. chacun d’entre eux.
---
De ces axiomes découlent tout un tas de théorèmes De ces axiomes découlent tout un tas de théorèmes
---
Théorème +.#
Pour $A,B\subseteq\Omega$ et $\Omega$ un univers et $p$ une probabilité. Pour $A,B\subseteq\Omega$ et $\Omega$ un univers et $p$ une probabilité.
1. $p(B\cap\bar A)=p(B)-p(B\cap A).$ 1. $p(B\cap\bar A)=p(B)-p(B\cap A).$
...@@ -3343,6 +3396,8 @@ Pour $A,B\subseteq\Omega$ et $\Omega$ un univers et $p$ une probabilité. ...@@ -3343,6 +3396,8 @@ Pour $A,B\subseteq\Omega$ et $\Omega$ un univers et $p$ une probabilité.
9. $\forall A$, $0\leq p(A)\leq 1.$ 9. $\forall A$, $0\leq p(A)\leq 1.$
---
### Probabilités conditionnelles ### Probabilités conditionnelles
Imaginons à présent que nous ayons une information supplémentaire Imaginons à présent que nous ayons une information supplémentaire
...@@ -3373,7 +3428,9 @@ fait être vue comme la définition de la probabilité conditionnelle. Si ...@@ -3373,7 +3428,9 @@ fait être vue comme la définition de la probabilité conditionnelle. Si
$p(B)\neq0$ alors on appelle probabilité conditionnelle le nombre $p(B)\neq0$ alors on appelle probabilité conditionnelle le nombre
$p(A|B)$, tel que $$p(A|B)=\frac{p(A\cap B)}{p(B)}.$$ $p(A|B)$, tel que $$p(A|B)=\frac{p(A\cap B)}{p(B)}.$$
[Probabilités conditionnelles]{} ---
Exercice (Probabilités conditionnelles) +.#
Sur une population de 1000 hommes qui naissent, 922 atteignent l’âge de Sur une population de 1000 hommes qui naissent, 922 atteignent l’âge de
50 ans et 665 l’âge de 70 ans. 50 ans et 665 l’âge de 70 ans.
...@@ -3387,6 +3444,8 @@ Sur une population de 1000 hommes qui naissent, 922 atteignent l’âge de ...@@ -3387,6 +3444,8 @@ Sur une population de 1000 hommes qui naissent, 922 atteignent l’âge de
3. Quelle est la probabilité qu’un homme de 50 ans soit encore en vie à 3. Quelle est la probabilité qu’un homme de 50 ans soit encore en vie à
70? 70?
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### Evénements indépendants ### Evénements indépendants
Prenons maintenant le cas “pathologique” où nous cherchons la Prenons maintenant le cas “pathologique” où nous cherchons la
...@@ -3412,7 +3471,11 @@ du dé ne va en rien influencer le résultat du deuxieme tirage. Tout ...@@ -3412,7 +3471,11 @@ du dé ne va en rien influencer le résultat du deuxieme tirage. Tout
comme un tirage de l’euromillions d’une semaine ne va pas influencer le comme un tirage de l’euromillions d’une semaine ne va pas influencer le
résultat de celui de la semaine suivante. résultat de celui de la semaine suivante.
[Evénements indépendants]{} On jette une pièce de monnaie deux fois de ---
Exercice (Evénements indépendants) +.#
On jette une pièce de monnaie deux fois de
suite. Les résultats possible pour chaque jet sont: $P$, ou $F$. suite. Les résultats possible pour chaque jet sont: $P$, ou $F$.
1. Ecrivez l’univers des événements. 1. Ecrivez l’univers des événements.
...@@ -3424,6 +3487,8 @@ suite. Les résultats possible pour chaque jet sont: $P$, ou $F$. ...@@ -3424,6 +3487,8 @@ suite. Les résultats possible pour chaque jet sont: $P$, ou $F$.
4. Est-ce que les jets sont indépendants? 4. Est-ce que les jets sont indépendants?
---
### Tirages multiples ### Tirages multiples
Jusqu’ici on a lancé le dé une fois et calculé la probabilité liée à ce Jusqu’ici on a lancé le dé une fois et calculé la probabilité liée à ce
...@@ -3511,6 +3576,10 @@ $6$ ou $6$ si on a d’abord tiré $2$). La probabilité de tirer $2$ ou $6$ ...@@ -3511,6 +3576,10 @@ $6$ ou $6$ si on a d’abord tiré $2$). La probabilité de tirer $2$ ou $6$
est de $1/3$, puis la probabilité de tirer le nombre restant est de est de $1/3$, puis la probabilité de tirer le nombre restant est de
$1/6$. On a donc que $$p(A)=\frac{1}{3}\cdot \frac{1}{6}=\frac{1}{18}.$$ $1/6$. On a donc que $$p(A)=\frac{1}{3}\cdot \frac{1}{6}=\frac{1}{18}.$$
---
Exercice +.#
1. Calculer la probabilité d’obtenir $2$ comme la somme des deux 1. Calculer la probabilité d’obtenir $2$ comme la somme des deux
nombres tirés par deux dés. nombres tirés par deux dés.
...@@ -3530,6 +3599,8 @@ $1/6$. On a donc que $$p(A)=\frac{1}{3}\cdot \frac{1}{6}=\frac{1}{18}.$$ ...@@ -3530,6 +3599,8 @@ $1/6$. On a donc que $$p(A)=\frac{1}{3}\cdot \frac{1}{6}=\frac{1}{18}.$$
$n$ fois? Pouvez-vous généraliser pour un tirage aléatoire offrant $n$ fois? Pouvez-vous généraliser pour un tirage aléatoire offrant
$m$ possibilités qu’on tire $n$ fois? $m$ possibilités qu’on tire $n$ fois?
---
### La distribution multinomiale ### La distribution multinomiale
Plus nous allon rajouter des tirages successifs plus il va être Plus nous allon rajouter des tirages successifs plus il va être
...@@ -3577,6 +3648,10 @@ De façon complètement générale ce genre de probabilité se calcule grâce ...@@ -3577,6 +3648,10 @@ De façon complètement générale ce genre de probabilité se calcule grâce
à la *distribution multinomiale* à la *distribution multinomiale*
$$p([n_1,...,n_k])=\frac{n!}{n_1!\cdots n_k!}p_1^{n_1}\cdots p_k^{n_k}.$$ $$p([n_1,...,n_k])=\frac{n!}{n_1!\cdots n_k!}p_1^{n_1}\cdots p_k^{n_k}.$$
---
Exercice +.#
On lance un dé parfait 10 fois. Quelle est la probabilité d’obtenir: On lance un dé parfait 10 fois. Quelle est la probabilité d’obtenir:
1. 10 fois 6? 1. 10 fois 6?
...@@ -3585,6 +3660,8 @@ On lance un dé parfait 10 fois. Quelle est la probabilité d’obtenir: ...@@ -3585,6 +3660,8 @@ On lance un dé parfait 10 fois. Quelle est la probabilité d’obtenir:
3. 2 fois 1, 2 fois 2, 2 fois 3, 1 fois 4, 1 fois 5, et 1 fois 6? 3. 2 fois 1, 2 fois 2, 2 fois 3, 1 fois 4, 1 fois 5, et 1 fois 6?
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Exemple du lotto Exemple du lotto
---------------- ----------------
...@@ -3639,15 +3716,21 @@ a tiré $2$ ou $5$) parmi 5. Les deux probabilités sont donc données ...@@ -3639,15 +3716,21 @@ a tiré $2$ ou $5$) parmi 5. Les deux probabilités sont donc données
respectivement par $p(\{2,5\})=\frac{2}{6}$ puis par respectivement par $p(\{2,5\})=\frac{2}{6}$ puis par
$p(\{5,2\}\backslash \{2\mbox{ ou }5)=\frac{1}{5}$. $p(\{5,2\}\backslash \{2\mbox{ ou }5)=\frac{1}{5}$.
---
Exerice +.#
1. Le jeu Euromillions consiste en un tirage de 5 numéros parmi 50 1. Le jeu Euromillions consiste en un tirage de 5 numéros parmi 50
possible, puis par le tirage de 2 “étoiles” parmi 11 possibles. possible, puis par le tirage de 2 “étoiles” parmi 11 possibles.
Déterminez la probabilité de trouver la bonne combinaison à un Déterminez la probabilité de trouver la bonne combinaison à un
tirage. tirage.
2. Le jeu du swiss lotto, consiste au tirage de 5 numéros parmi 42 2. Le jeu du swiss lotto, consiste au tirage de 6 numéros parmi 42
possibles, puis au tirage d’un numéros parmi 6. Calculez la possibles, puis au tirage d’un numéros parmi 6. Calculez la
probabilité de gagner au swiss lotto. probabilité de gagner au swiss lotto.
---
Quelques exercices Quelques exercices
------------------ ------------------
...@@ -3763,16 +3846,28 @@ dans un intervalle $I$ est reliée à la probabilité d’obtenir un ...@@ -3763,16 +3846,28 @@ dans un intervalle $I$ est reliée à la probabilité d’obtenir un
événement $D$ qui serait la préimage de $\alpha$ ou d’un intervalle $I$. événement $D$ qui serait la préimage de $\alpha$ ou d’un intervalle $I$.
On peut noter dans le cas général qu’on a $D=X^{-1}(I)$. On peut noter dans le cas général qu’on a $D=X^{-1}(I)$.
---
Définition (Variable aléatoire) +.#
On dit que la fonction $X:\Omega\rightarrow{\mathbb{R}}$ est une On dit que la fonction $X:\Omega\rightarrow{\mathbb{R}}$ est une
*variable aléatoire* si la préimage de $X$ sur tout intervalle, *variable aléatoire* si la préimage de $X$ sur tout intervalle,
$I\subseteq{\mathbb{R}}$, est un événement $A\in \Omega$. La probabilité $I\subseteq{\mathbb{R}}$, est un événement $A\in \Omega$. La probabilité
que $X$ prenne une valeur dans l’intervalle $I$ est égale à la que $X$ prenne une valeur dans l’intervalle $I$ est égale à la
probabilité de réaliser l’événement $A$ $$p(X\in I)=p(A).$$ probabilité de réaliser l’événement $A$ $$p(X\in I)=p(A).$$
---
---
Définition (Fonction de répartition) +.#
On dit que la fonction $F:{\mathbb{R}}\rightarrow{\mathbb{R}}$ est une On dit que la fonction $F:{\mathbb{R}}\rightarrow{\mathbb{R}}$ est une
*fonction de répartition* si $F(x)=p(X\leq x)$ pour tout *fonction de répartition* si $F(x)=p(X\leq x)$ pour tout
$x\in{\mathbb{R}}$. $x\in{\mathbb{R}}$.
---
Nous distinguons deux sortes de variables aléatoires différentes: les Nous distinguons deux sortes de variables aléatoires différentes: les
variables aléatoires discrètes et continues. Nous les discuterons variables aléatoires discrètes et continues. Nous les discuterons
brièvement dans les deux sous-sections suivantes. brièvement dans les deux sous-sections suivantes.
...@@ -4045,9 +4140,9 @@ Remerciements ...@@ -4045,9 +4140,9 @@ Remerciements
============= =============
Je voudrais remercier (par ordre alphabétique) les étudiants du cours Je voudrais remercier (par ordre alphabétique) les étudiants du cours
qui ont contribué à améliorer ce polycopié. Merci à Messieurs qui ont contribué à améliorer ce polycopié. En espérant que cette liste
Gay-Balmaz, Ibanez, Lovino et Sousa. En espérant que cette liste continuera à s’allonger avec les années.Merci à Messieurs
continuera à s’allonger avec les années. Gay-Balmaz, Ibanez, Lovino et Sousa. Je voudrais également remercier A. Malaspinas pour sa relecture et ses corrections.
[^1]: Pour ceux que ça intéresse cette série s’obtient à l’aide d’une [^1]: Pour ceux que ça intéresse cette série s’obtient à l’aide d’une
série de Taylor. série de Taylor.
......
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